英検×多読の最強コンビで伸ばす英語力

英検の勉強をしている小学生にもっとも足りないのは、
実は “単語力” でも “文法” でもありません。

一番足りないのは——
「読む量」 です。

英検の長文は、級が上がるごとに

内容が抽象的になる
専門的な語彙が出る
説明文の割合が増える
背景知識が必要になる
という性質があります。

つまり、
問題集だけでは絶対に読解力が伸びない構造 になっています。

ところが、日本の小学生の多くは
“英検対策＝過去問・単語帳・問題集”
と考えがちで、
読む量が圧倒的に足りません。

そこで圧倒的に効果を発揮するのが 多読（extensive reading）。

多読は、

語彙が自然に増える
文章の構造に慣れる
説明文の背景知識がつく
英語に対する抵抗が最小になる
分からない単語でも読み進められるようになる

など、英検上位級に必要な力を“全部まとめて”伸ばせます。

とくに、小学生がつまずきやすい
準2級の壁・2級の長文・準1級の抽象文
は、多読をしているかどうかで合格率が大きく変わります。

本記事では、
小学生が英検を受けるうえで欠かせない
「多読 × 英検」最強コンビの活用法 を、級別にくわしく解説します。

📘 英検の級ごとに必要な多読量（小学生向け・完全版）
📘多読が英検長文に“直接効く”理由
「長文に対する最強の組み合わせ」
📘小学生向けおすすめ多読教材（レベル別・英検に直結）
📌 級別の最適教材一覧
📘英検対策に最適な多読の進め方（毎日のルーティン）
英検対策としてのNG多読（効果の出ない方法）
多読 × 英検は最強コンビ。小学生は“読む量”が9割を決める

📘 英検の級ごとに必要な多読量（小学生向け・完全版）

多読は「読む量」そのものが命です。

ただし

多ければいい
というわけではなく、
級ごとに 最適なジャンル・語彙レベル・冊数 があります。

ここでは、小学生が英検に合格するための
“現実的に必要な読書量” をまとめました。

🔰 英検5級・4級は多読は“なくても合格できる”が…

✔ 必要な読書量

合格には必須ではない
ただし読書習慣をつける目的で 月3〜5冊 読むとよい

✔ おすすめの本

ORT（Oxford Reading Tree）
英語絵本（英語仕掛け絵本でもOK）
Raz-Kids：A〜D

✔ ポイント

ここでの多読は、“英語好きになる導入” が目的。
語彙増強というより 英語アレルギーを作らない 効果が大きい。

⭐ 英検3級は多読がある子とない子で差がつく最初の級

✔ 必要な読書量

月10冊程度（合計2,000〜5,000語／月）
ORTなら Stage 5〜6
Raz-Kidsなら K〜N

✔ おすすめの本

ORT Stage 5〜6
National Geographic Kids（入門シリーズ）
Penguin Kids（Level 3–4）
Raz-Kids：J〜N
Oxford Bookworms：Starter

✔ ポイント

3級は長文が増えるため、
多読がある子は“余裕合格”に近づき、
多読がない子は“文章が読めない”と感じる。

🔥 英検準2級は「多読なし」で合格するのはかなり難しい級

✔ 必要な読書量

月15〜30冊（10,000語以上／月）
本格的に「説明文」を読む必要がある

✔ 多読の主役

Raz-Kids：P〜T
National Geographic Kids（初〜中級）
Oxford Bookworms：Stage 2〜3
Penguin Readers：Level 2〜3
News-O-Matic（アプリ）

✔ 多読が必須な理由

準2級は、文章が一気に“論理的な説明文中心”になるため
読書経験がない小学生は手も足も出ない。

多読をしていると

文章構造に慣れる
説明文を読む体力がつく
語彙が自然に増える
→ 長文の正答率が爆上がりする

🚀 英検2級は多読が“合否を決める”最大要素になる

✔ 必要な読書量

月10,000〜20,000語（1日500〜1,000語）
上位の子は 年間100,000語以上 読んでいる

✔ 多読に使う教材

Oxford Bookworms：Stage 4〜5
Penguin Readers：Level 3〜4
National Geographic Kids（中級〜上級）
News-O-Matic（英文ニュース）
Tween向け英語小説（Magic Tree House など）

✔ 多読が効く理由

2級は

科学
環境
社会問題
テクノロジー
などの説明文が中心。

背景知識＆語彙が足りない子は
問題文を読む時点でスタートラインに立てない。

多読がある子は
内容理解力が高いので、
長文の正答率が “自然に” 60〜80％近くに上がる。

🔥🔥 英検準1級は多読なしではまず無理。量だけじゃなく“質”が必要

✔ 必要な読書量

月20,000〜30,000語以上
文章の難度は英字新聞レベルへ

✔ 必須となる読書内容

National Geographic（大人向け）
Newsela（上級記事）
TIME for Kids（高学年向け）
Oxford Bookworms Stage 6
Penguin Readers Level 5〜6
英語の科学・環境・社会本

✔ なぜ多読が必須なのか

準1級の長文は
“情報量の多い説明文”＋“抽象テーマ”。
問題集だけで慣れるのは不可能。

多読で

テーマへの背景知識
抽象文への耐性
読むスピード
を育てないと合格はほぼ不可能。

🔎 級ごとに必要な語数一覧表

級	月の読書量（目安）	読むべき本のタイプ
5級	月3〜5冊	絵本中心
4級	月5冊前後	絵本＋初級読本
3級	月10冊	初級多読本（説明文少し）
準2級	月15〜30冊	説明文中心の読本
2級	月10,000〜20,000語	中級読本＋ニュース
準1級	月20,000〜30,000語	上級説明文・ニュース

小学生の英検対策は、
“どれだけ読んできたか” で合否が8割決まる
と言っても過言ではありません。

📘多読が英検長文に“直接効く”理由

多読は、単に「英語に触れる時間を増やす」だけではありません。
英検の長文問題そのものと“構造的に相性が良い” のが最大の特徴です。

多読をしている子は、英検長文で

文章がスラスラ読める
内容理解が速い
戻り読み（返り読み）が減る
設問の答えが自然に分かる
という優位性が生まれます。

この効果は偶然ではありません。
理由はハッキリしていて、以下の 5つの構造が完全に一致しているから です。

✔ 理由① 英検の長文は「多読で慣れる文章構造」でできている

英検長文の約80％〜90％は
説明文（expository text） です。

説明文とは：

事実
理由
具体例
因果関係
比較
問題点と解決策

で構成される文章のこと。

実はこの文章構造、
多読教材の中心内容と完全に一致します。

🔹 例：National Geographic Kids

理由 → 例 → まとめ
という説明文構造がそのまま出る。

🔹 Raz-Kids

科学・社会テーマの説明型ストーリーが多い。

つまり、
多読は “英検長文を読むための練習を自然に積んでいる”
ということ。

✔ 理由② 多読で「背景知識」が増える → 英検の正答率が跳ね上がる

英検は
背景知識（schema） がないと読めません。

たとえば準2級・2級の文章テーマ：

絶滅危惧種
リサイクル
宇宙
テクノロジー
社会の課題
環境保護
生物の性質

こうしたテーマを
普段から本で読んでいるかどうかで
内容理解スピードがまったく違う。

背景知識がある子は
「文章を読む」のではなく
“すでに知っていることを英語で確認する”
という状態になる。

これが英検に最強。

✔ 理由③ 多読は“文構造を丸ごと記憶する” → 読むスピードが上がる

英検の長文は

“原因 → 結果”
“主張 → 理由”
“事実 → 具体例”

というお決まりのパターンで書かれています。

多読ではこれらの構造が
体に染みつくレベルで繰り返し登場する。

その結果：

次は何が来るか予測できる
知らない単語があっても読み進められる
文法を“考えなくても理解できる”

つまり
英検の長文が高速で読める脳になる。

✔ 理由④ 多読で「文章を処理する体力」がつく（リーディング耐久力）

小学生が英検準2級・2級で落ちる理由の多くは
実は “読んで疲れてしまう” から。

長文が嫌い → 読む量が少ない → 読解力が伸びない
という負のループに入りがちです。

多読をしている子は
文章をどんどん読む“読書スタミナ”があるため、

最後まで集中が切れない
読み疲れが少ない
設問までの理解力が持続する

という大きなメリットがある。

これが合否に直結します。

✔ 理由⑤ 読んだ量が多い子は “要点を見抜く力” がある

多読をしていると
文章内で重要な部分を自然に見抜けるようになります。

英検長文でも

ここが主張
この段落は例
これは補足情報
と判断できるため、
設問の答えが見つけやすくなる。

📌 結論としては・・

多読は
英検の長文問題に「必要なすべての力」を同時に伸ばす学習法
です。

語彙力
速読力
背景知識
文構造の理解
読解スタミナ
推測力

これらを全部まとめて伸ばすのは
多読だけ。

英検の勉強と多読は、まさに

「長文に対する最強の組み合わせ」

では、皆様お待ちかねの教材紹介にいきましょう。

📘小学生向けおすすめ多読教材（レベル別・英検に直結）

多読教材は“量を読めるかどうか”が最重要ですが、
実際には 教材選びを間違えると全く効果が出ません。

難しすぎる → 子どもが嫌になる
簡単すぎる → 伸びない
説明文が少ない → 英検準2級以降に対応できない

ここでは、英検対策として本当に役立つ教材だけを紹介します。

🔰 【レベル1】英検5級〜4級向け（英語に慣れる段階）

📚 ORT（Oxford Reading Tree）

英語多読の鉄板
ストーリーが面白いので飽きない
会話中心で“英語のリズム” を習得できる
4級〜3級手前の子に最適

おすすめレベル：Stage 1〜6

効果：

英語への抵抗がなくなる
“英語を読む” の成功体験ができる

📚 Raz-Kids（A〜G）

音声付き
難易度が細かく分かれている
1冊が短く大量に読める
アプリなので学習習慣が作りやすい

おすすめレベル：A〜G（5級〜4級レベル）

効果：

語彙が自然に増える
英語の語順感覚が身につく

⭐ 【レベル2】英検3級向け（説明文への入り口）

📚 Raz-Kids（H〜N）

段階的に説明文が増える
科学・動物・社会など「英検的テーマ」が揃っている

おすすめレベル：H〜N

効果：

3級の長文が“読める文章”に変わる
文章量に慣れる

📚 National Geographic Kids（初級）

写真が多く読みやすい
子どもが興味を持ちやすいテーマ
英検で頻出の内容が多い
（動物、環境、サイエンス）

おすすめ：Level 1〜2

効果：

準2級につながる背景知識がつく
説明文への耐性がつく

🔥 【レベル3】英検準2級向け（説明文が主役に）

準2級は“説明文の壁”があります。
ここでつまずく子は 説明文の読書量が圧倒的に少ない のが原因。

以下の教材は“準2級に必要な文章構造”に完全一致しています。

📚 Raz-Kids（O〜T）

英検準2級の多読は これが最強。
理由：レベルが細かく設定されており、説明文比率が高い。

おすすめレベル：O〜T

📚 Oxford Bookworms（Stage 2〜3）

本格的な英文に慣れる
ストーリーでも“英語の量”を読める
説明文に強くなる

📚 Penguin Readers（Level 2〜3）

中学生〜高校生初級向け
文章構造がしっかりしている
英語学習の本格的な導入

📚 National Geographic Kids（中級）

説明文の宝庫
英検準2級の背景知識とほぼ一致するテーマ

🚀 【レベル4】英検2級向け（長文本番）

英検2級の長文は
“高校卒業レベル × 説明文 × 抽象テーマ” の三拍子。

以下の教材は、2級レベルの読解力と背景知識を同時に伸ばすことができます。

📚 Oxford Bookworms（Stage 4〜5）

英語が本格的に「文章」になる
2級の語彙と文構造に非常に近い
文章量がしっかりある

📚 Penguin Readers（Level 3〜4）

世界の名作を英語で読める
説明文だけでなく“複雑な物語”に強くなる
語彙力が一気に増える

📚 News-O-Matic（アプリ）

英語ニュース（子ども向け）
毎日新しい記事が読める
2級の“時事テーマ”にとても強くなる

🔥🔥 【レベル5】英検準1級向け（上位層専用）

準1級は「多読なしでは無理」レベルです。

説明文 × 抽象テーマ × 情報量多め を読む必要があります。

📚 National Geographic（大人向け）

英語の質が高い
科学・自然・社会問題などの知識が一気につく

📚 Newsela（上級記事）

説明文の質が非常に高い
英語の読解力が飛躍的に伸びる
面接対策にも絶大な効果

📚 Oxford Bookworms（Stage 6）

説明文・論理文への耐性
語彙レベルが準1級相当まで上がる

📌 級別の最適教材一覧

英検級	最適多読教材
5級〜4級	ORT、Raz A〜G
3級	Raz H〜N、NG Kids 初級
準2級	Raz O〜T、Bookworms 2–3、Penguin 2–3
2級	Bookworms 4–5、Penguin 3–4、News-O-Matic
準1級	NG 大人版、Newsela、Bookworms 6

📘英検対策に最適な多読の進め方（毎日のルーティン）

多読は「正しいやり方」で取り組まないと効果が半減します。
特に小学生は “楽しめること” と “メンタル負荷がないこと” が最重要。

ここでは 英検レベル別の理想的な多読ルーティン を公開します。

🕒 まずは大前提：1日の時間は “10〜15分でOK”

多読は “細く長く” が成功のコツ。

長くやりすぎると必ず飽きる
習慣づけが最優先
毎日少しだけ「読む生活」を作る

英検上位級になると、読む量は増えますが、
最初から30分や1時間やる必要はありません。

📅 【級別ルーティン】小学生のためのベスト多読スケジュール

⭐ 英検5級〜4級

✔ 1日の目安

5〜10分
1〜2冊（ORTやRaz-A〜Gの短い本）

✔ ポイント

絵本中心でOK
“英語を読むことが楽しい”状態をつくるのが目的
この時期は量よりも習慣化

⭐ 英検3級（説明文の入り口）

✔ 1日の目安

10〜15分
月10冊を読めれば十分（2000〜5000語）

✔ 内容

Raz H〜N
NG Kids初級
Oxford Bookworms Starter

✔ ポイント

“ストーリー 7：説明文 3” の割合
3級は「説明文に触れ始める時期」

⭐ 英検準2級（説明文中心・ここから本番）

✔ 1日の目安

10〜20分
月15〜30冊
語数：1日300〜600語

✔ 内容

Raz O〜T
Bookworms Stage 2〜3
Penguin Readers 2〜3
NG Kids 中級

✔ ポイント

説明文が中心（最低50％）
長文の“読み疲れ”をなくすための練習
英検準2級は「読む量で差が出る級」

⭐ 英検2級（読書量が成績の80％を決める）

✔ 1日の目安

20〜30分
1日500〜1,000語
月10,000〜20,000語

✔ 内容

Bookworms Stage 4〜5
Penguin 3〜4
News-O-Matic（英文ニュース）

✔ ポイント

2級の長文は「情報量が多い説明文」
読むスピードを上げるための多読を重視
月●冊ではなく、“語数”を意識した方が良い

⭐ 英検準1級（多読が合否を決定づける）

✔ 1日の目安

30〜40分（分割OK）
月20,000〜30,000語以上

✔ 内容

Newsela（上級）
National Geographic 大人版
Bookworms Stage 6
英語科学書の易しいシリーズ

✔ ポイント

“抽象説明文” の耐性をつける
英語の背景知識を増やす
読むスピードを上げる

📌 【頻度のコツ】毎日より「週5日」を意識

英語学習は、
「少ない量 × 高い頻度」の方が記憶定着率が高い ことが研究で証明されています。

理想的なスケジュール

月〜金：読書
土日：自由（英語動画・ゲームなどでもOK）

📌 【親がやるべきサポートは3つだけ】

✔ ① 「読む時間」を決める

朝15分
学校から帰ってすぐ
寝る前　など

習慣化が8割。

✔ ② 難しい本を選ばせない

多読のルールは
“辞書を引かない” “分からない単語があってもOK”
です。

難しすぎる本は絶対にNG。

✔ ③ 誉める“だけ”でいい

多読は続けることが最重要。
読み終わった冊数を記録して「すごいね！」と言うだけで伸びます。

毎日少し読む

多読を成功させるコツは、
“長く読む”ではなく、“毎日少し読む” こと。

そして英検の長文は
“文章の量”“テーマ”“文章構造”のすべてが多読と一致するため、
多読なしでは上位級の合格はかなり難しくなります。

英検対策としてのNG多読（効果の出ない方法）

英検対策として多読をするなら、やってはいけないことがあります。
多読は正しくやれば最強の学習法ですが、
やり方を間違えると 「読んでいるのに伸びない」 という状況になりがちです。

ここでは、小学生に特に起こりやすい 多読のNGパターン をまとめます。

NG① 難しい本を読む（＝挫折の原因）

多読は “簡単すぎるぐらいの本” を大量に読むのが原則。
にもかかわらず

背伸びして難しい本を選ぶ
日本語に頼らないと読めない本を選ぶ

これは 多読ではなく“苦行” です。

多読の基本ルールは
「辞書を引かない」「止まらない」「楽しむ」。

難しすぎる本を読んだ瞬間、このすべてが崩れます。

NG② 日本語訳を並行して読ませる

ありがちな失敗はこれ。

英語本＋日本語訳をセットで買う
読めないとき親がすぐ日本語で説明する

これは多読効果が激減します。

多読の目的は
英語を英語のまま理解する量を増やすこと。

日本語を介すると「英語の処理スピード」が育ちません。

NG③ 1冊を丁寧に読みすぎる（＝集中多読）

「繰り返し読んだほうがいいですか？」
と聞かれることがありますが、多読では逆効果。

同じ本を何度も読んでも語彙も読解力も伸びません。

多読は
“質より量” が正解。

大量の英文に触れることで、
英語の語順・文章構造・背景知識が自然に積み上がります。

NG④ 子どもに本を選ばせない（親が全部決める）

これも多いです。

親が
「この本は勉強になりそう」
「これは語彙が難しいから良い」
と選びがちですが、

多読は 子どもが興味を持つ本を読む方が圧倒的に続きます。

子どもが好きなテーマなら、

集中力
継続力
理解スピード
がすべて上がるため、結果的に英検の長文にも強くなります。

NG⑤ 英書ではなく“英語教材っぽい本”ばかり読む

例えば

英検テキストの長文
問題集の解説文
教材的なリーディング本
など。

これは「多読」ではなく “精読の練習” です。

多読で必要なのは
物語・説明文・ニュース記事など “自然な英語”。

英検のために最も効果が出るのは、
ネイティブ向けに作られたシンプルな英語の本 です。

NG⑥ 音声なしの本だけを読ませる

音声がないと

英語のリズム
音→意味の結びつき
音読の効果

が出にくいため、
Raz-Kids や ORTのような“音声あり” の本を必ず混ぜるべきです。

とくに英検3級・準2級の子は
音声付きの多読が読解スピードの加速に直結します。

📌 NG行動を避けるだけで３倍の効果

多読は「大量に読む」だけでなく、
“正しい方向に大量に読む” が重要です。

NG行動を避けるだけで
効果が2倍〜3倍に跳ね上がります。

多読 × 英検は最強コンビ。小学生は“読む量”が9割を決める

小学生の英検対策で、
長文が読めずにつまずく最大の原因は「読書量の不足」 です。

問題集やアプリだけでは
“英語の文章を読む体力” は育ちません。

だからこそ、多読が強いのです。
多読は、英検で求められる

語彙力
速読力
背景知識
文構造の理解
読解スタミナ

これらすべてを まとめて伸ばす唯一の学習法 です。

さらに嬉しいのは、
多読は“自然に英語が好きになる習慣”をつくること。

英検の合格ラインを超えるだけでなく、
英語そのものが「日常の一部」になり、
その土台は中学・高校・大学受験まで残ります。

小学生は「正しいレベル」「正しい量」がカギ

多読は、難しいことをする必要はありません。

初級は絵本でOK
準2級からは説明文を増やす
2級は月1〜2万語
続けるだけで力になる

これが 最も効率的で、もっともストレスの少ない英検対策 です。

英検対策の9割は“読む量”で決まる

英検に合格する子は、特別に頭がいいわけではありません。
ただ、よく読んでいるだけ です。

読む量が増えれば
英語の理解スピード、語彙、背景知識、すべてが加速的に伸びるため、
英検の長文が“自然に”解けるようになります。

今日から始められる最初の一歩

Raz-Kidsを1日1冊
ORTを寝る前に1冊
NG Kidsを週に1回読む
News-O-Maticを朝に1記事

どれでもOKです。

英検対策で一番大事なのは、
「始めること」ではなく「続けること」。

小学生のうちは気負わず、
“英語の本が日常にある生活” を作るだけで、
英検の合格ラインに手が届くようになります。